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宝宝名片
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标题起什么好呢?

我忘记要说什么了

我的日记
你是我的宝
观察过程:
这几天的谈话活动主要围绕着孩子们要上小学这一主题在进行着,说实话,跟着群孩子在一起确实也没有几个月的时间,但是这几个月的相处给了我一种不一样的感觉,以前虽然是老师但是没有机会整天的和孩子们呆在一起,有空的时候或者没有课的时候我一般都会选择 呆在办公室里。但是这几个月我发现了原来真的有我在网上看到的那份不一样的感情,孩子是需要用心来接触的。对于他们的即将离去,我的心里有着说不出的感觉,虽然有的时候也会觉得他们又太过于淘气的时候,但是静下来或者每次事情一过,所有的不开心都跑到了脑后,因为无论是谁,我想都没有办法对一个朝着你微笑的孩子说不的。真的希望他们以后的生活都能够依法风顺!
反...

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老师应该说“对不起!”
观察过程:
户外活动时,通过半个多小时的户外运动,我和孩子们都已玩得满头大汗,锻炼结束后回到教室,人人都感到口渴,小朋友都迫不及待地取茶杯喝水。这时,我捧着一大堆孩子们脱下的衣服急冲冲地回教室,也按耐不住口渴,马上拿好茶杯,来到保温桶旁准备接开水喝,看到孩子们都有序地排着队伍喝水,我也顺便围上,倒了点开水,急忙喝了起来。当我刚喝了几口水,昊昊突然冒出了一句话:“孔老师,你怎么不排队就倒开水喝呀?”
一时间,我的脸一下子红了起来,不知道怎么来回答孩子,霎时,周围的小朋友也起哄了:“老师,不排队。”“老师,喝开水,不排队,”刹那间我意识到,我犯了错误,我顿时感到脸红得发烫,不敢抬头面对小朋友们...

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朗读诗歌!

在一次上诗歌课时,我让全班小朋友和老师一起朗读儿歌,当读到尾声时,昊昊的声音落到最后,全班小朋友都哄笑起来,因为他读的那个字根本就是不对的,当时他也哈哈大笑了起来.然后大声的说:“老师,我再读一遍好吗?”
“好啊!”
昊昊第二遍读的非常的认真,而且也读的很好!

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关爱孩子的点滴

今天比较冷,昊昊早上到幼儿园没有穿衣服,我以为他热把外套脱了。我说:“昊昊,快把衣服穿好,快点。”他看着我不动。“怎么啦?快穿衣服,要感冒的。哮喘病又要发了。”发突然哭起来说:“外婆没有让我穿棉衣。”
关心是在孩子的点滴小事上,家长们也不要忽视呀!

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不太爱睡觉的昊昊

午睡时间到了,孩子们陆续的躺了下来。
我来到楼上,只见昊昊动来动去,玩这玩那,“昊昊,快睡觉。”我轻声的说。
过了会儿,还是没睡。我便对昊昊说:“我在你旁边陪你吧,看着你睡,好吗?”
又过了一会儿,在我的“监督”下,终于睡着了。

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